“Estudiantes de carreras pedagógicas y su verdadera preparación al llegar a las aulas” (enviado el 18 de abril de 2010)

El objetivo general de la investigación es comprobar la verdadera preparación de los alumnos egresados de las carreras pedagógicas al momento de hallarse ejerciendo su rol de profesores en las salas de clases.

Este tema trata de investigar si los alumnos que egresan de la educación superior están realmente capacitados para llegar al aula y lograr que sus propios alumnos se interesen en sus contenidos actitudinales, escuchen atentos sus clases .o en algo tan cotidiano como saber reaccionar al enfrentarse con una pelea de sus estudiantes.

Para alcanzar este objetivo general, se trabajara con objetivos específicos necesarios.
Así, el primer objetivo específico para lograr que este trabajo resulte factible es verificar en las aulas lo enseñado teóricamente en la universidad, es decir, visitar establecimientos y asistir a las salas donde se encuentren realizando clases, alumnos recién egresados y verificar si en momentos “conflictivos” saben reaccionar de la manera más óptima tal como se les enseñó en su preparación universitaria.

Luego se hará un análisis de cuantos alumnos si logran aplicar lo aprendido para presentar un esquema de cuanto de lo enseñado es realmente realizable dentro de una sala de clases.

Paola Vivanco Guerra