LAS ESTRUCTURAS SOCIALES DE PRINCIPIOS DEL SIGLO XX
EN LA NOVELA CASA GRANDE DE LUIS ORREGO LUCO
(enviado el 19 de abril de 2010)
Objetivo general:

1. identificar la validez histórica de los modelos de clases sociales ficcionales descritos en la novela Casa Grande, específicamente de la aristocracia, en relación con su referente real con el objeto de reconocer en casa grande un instrumento para el análisis del comportamiento social-ideológico de la época y establecer un nexo entre las asignaturas de lenguaje e historia que permita el estudio de objetivos complementarios para optimizar sus resultados.

Objetivos específicos:

a. reconocer el referente histórico en relación a las clases sociales de la época, haciendo un cotejo entre novela e historia
b. distinguir en las dimensiones implícitas de la novela las críticas a la sociedad que esta emite y su relación con la realidad que contextualizó la producción de la misma
c. crear un programa conjunto entre las asignaturas de lenguaje y comunicación e historia y sociedad, que permita el estudio de la época parlamentaria desde ambos puntos de vista.

Preguntas de investigación:

1. ¿es Casa Grande una novela que refleja, si se analiza en forma depurada, a la sociedad chilena de principios de siglo?
2. ¿puede la novela servir a propósitos histórico-sociológicos, enmarcados al estudio de la época en cuestión?

Problema:

1. insertar el estudio de la novela Casa Grande y de la época del Parlamentarismo en Chile en un mismo nivel de aprendizaje

El presente trabajo pretende reconocer en la novela Casa Grande, de Luis Orrego Luco, un valioso instrumento para el estudio de la sociedad chilena de fines del siglo diecinueve y principios del veinte.
Para esto se proponen dos dimensiones en la novela a examinar: una literal, que permitirá ilustrar la sociedad aristócrata de la época, sus hábitos, lujos y quehacer político, además de su visión sobre las otras estructuras sociales; y una segunda dimensión implícita, en la que se albergan fuertes críticas dirigidas hacia la capa superior, constituida por los descendientes de la antigua aristocracia terrateniente formada en los tiempos de la colonización española y los más próximos herederos de afortunados dueños de minas o bancos enriquecidos durante la república.
Una vez analizadas ambas dimensiones de la novela, los aspectos más relevantes de cada una serán comparados con bibliografía histórica y sociológica dedicada al estudio de dicha época, que ayude a esclarecer la existencia o ausencia de un referente histórico explícito en la novela de Orrego Luco, lo cual nos llevará a concluir si es o no posible interpretar la novela, ya no con fines literarios, sino relativos a la historia y a la sociedad.
Por último se intentará proponer un modelo de programa conjunto para las asignaturas de historia y geografía y lenguaje y comunicación que comprenda una unidad para la que sea útil el análisis anterior, logrando así una conjunción entre los contenidos que permita a los alumnos una comprensión critica, tanto de la historia como de la literatura.

Cicely Arancibia Arancibia
Universidad De Playa Ancha